Psykosociale konsekvenser

Orientering til kammeraterne

Kammerater til barnet bør orienteres om sygdommen.

Nogle børn, især i puberteten, er bange for at blive drillet eller holdt uden for og ønsker derfor ikke, at kammeraterne orienteres. Dybest set kan det være et udtryk for at barnet har svært ved at acceptere sin epilepsi. Mange børn med epilepsi er flove, bange eller føler sig hjælpeløse i relation til deres anfald, men man gør nok alligevel barnet en bjørnetjeneste ved at lade dets skræk bestemme. Det er imidlertid ikke en helt let opgave at informere kammeraterne, uden at barnet føler sig trådt for nær.

Kun de ældste børnehavebørn kan forstå en forklaring på noget de ikke selv har oplevet, også selvom det illustreres med billeder eller tegnefilm. Derfor er det meningsløst at fortælle mindre børnehavebørn om noget så kompliceret som epilepsi på forhånd. Til gengæld har de brug for en forklaring, når de har set et anfald. Derfor bør der orienteres ved et forældremøde, så forældrene kan hjælpe børnene med en forståelse ud fra det, de konkret har oplevet.

Skolebørn kan derimod godt forstå en forklaring uden konkrete erfaringer, og bør derfor altid orienteres, så de ved, hvad de skal gøre og lade være med at gøre. I forklaringerne er det vigtigt, at barnet med epilepsi ikke beskrives som én, der altid skal tages specielle hensyn til. Konstant bekymring og omsorg fra klassekammerater er lige så begrænsende for udviklingen som afvisning og drillerier. Det er sjældent at børn drilles på grund af deres epilepsi, især hvis der er givet en konkret forklaring og der ikke er stillet forventninger om konstant hensyn.

Selvom forældrene er de voksne, der kender mest til barnets epilepsi er det sjældent en god idé, at de orienterer barnets klassekammerater. Forældrene er helt naturligt så følelsesmæssigt involverede, at det kan være vanskeligt at give en neutral beskrivelse. Men forældrenes viden er sammen med barnets egne beskrivelser et uundværligt grundlag for konkret oplysning, da epilepsi er en sygdom med så store individuelle forskelle, at en helt teoretisk beskrivelse ud fra alment oplysningsmateriale kan være nytteløst eller direkte vildledende.

Indholdet på denne side stammer fra hæftet Psykosociale konsekvenser af epilepsi hos børn, skrevet af børneneuropsykolog Lene Sahlholdt.  

• Du kan bestille hæftet her

---

Tilbud til familie og forældre

Dansk Epilepsiforening er en frivillig forening, der arbejder for, at personer med epilepsi får den bedst mulige behandling og begrænses mindst muligt i hverdagen.

På  www.epilepsiforeningen.dk kan du finde tilbud til famile og forældre.