Genveje
De fleste forældre orienterer børnehaven, skolen og fritidshjemmet om barnets epilepsi. Som professionel er det vigtigt at vide:
Det er vigtigt, at der er klare aftaler mellem skole og hjem om, hvordan og hvornår familien skal underrettes, når der har været anfald. Hvis barnet fortrinsvis har anfald om dagen, er en nøje ført registrering i en kontaktbog afgørende. Både forældre og skole/institution kan ved partielle anfald og kramper være indstillet på at barnet skal hjem efter et anfald. Denne praksis har imidlertid nogle uhensigtsmæssige følgevirkninger. Barnet går glip af mere leg/undervisning end nødvendigt. Forældrene bliver ”usikre” på arbejdsmarkedet og stresses. I næsten alle tilfælde bør institutionen/skolen kunne klare situationen. Det kan dog være nødvendigt, at barnet har en støtteperson og f.eks. en madras i klassen.
I de få tilfælde, hvor det er nødvendigt, at barnet kommer hjem efter et anfald, må én af forældrene via socialforvaltningen frikøbes fra arbejdsmarkedet i en periode med kompensation for tabt arbejdsfortjeneste.
Der kan være andre vægtige grunde til, at én af forældrene i en periode ikke er udearbejdende som for eksempel hyppige natlige anfald, mange akutte indlæggelser, svære opmærksomhedsproblemer og hyperaktivitet hos barnet.
![]() |
| Videnscenter om Epilepsi har materiale, der kan hjælpe, når kammeraterne skal orienteres om barnets epilepsi. |
Indholdet på denne side stammer fra hæftet Psykosociale konsekvenser af epilepsi hos børn, skrevet af børneneuropsykolog Lene Sahlholdt.
Dansk Epilepsiforening er en frivillig forening, der arbejder for, at personer med epilepsi får den bedst mulige behandling og begrænses mindst muligt i hverdagen.
På www.epilepsiforeningen.dk kan du finde tilbud til famile og forældre.